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近日，各高校紛紛公布了研究生錄取結(jié)果。接下來(lái)的5月在職研究生同等學(xué)力申碩考試即將開始，10月聯(lián)考的在職研究生招生簡(jiǎn)章也即將發(fā)布。今年將是在職研究生聯(lián)考存在的最后一年。

日前，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和益派咨詢，對(duì)1894人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，對(duì)于在職研究生改革，受訪者最關(guān)心的是“錄取標(biāo)準(zhǔn)是否會(huì)提高”。58.8%的受訪者直言，當(dāng)下很多人在職讀研只為了混學(xué)歷。

過(guò)半關(guān)注錄取標(biāo)準(zhǔn)是否會(huì)提高

李筠在北京一家公司做人力資源管理工作。兩年前，她報(bào)考了某985大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人力資源管理方向在職研究生。“我是本科畢業(yè)，考研時(shí)已經(jīng)工作了5年。在職場(chǎng)里我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)越來(lái)越不夠用，想去進(jìn)修，但又不想放棄目前的工作。所以就選擇了在職讀研。”李筠告訴記者，在職讀研的兩年，她所有的周末幾乎都用在了聽課和備考上，今年5月終于要參加拿證考試。

當(dāng)前，我國(guó)在職人員報(bào)考研究生的條件，一般是獲得學(xué)士學(xué)位滿3年。在職人員獲得研究生學(xué)位主要有3種途徑：參加10月聯(lián)考、參加1月聯(lián)考、同等學(xué)力申碩。

在職研究生招生改革牽動(dòng)著很多人的心。本次調(diào)查顯示，對(duì)于在職研究生改革，受訪者最關(guān)心的是：錄取標(biāo)準(zhǔn)是否會(huì)提高(51.5%)，是否與全日制研究生統(tǒng)一考試題目(41.9%)，教學(xué)質(zhì)量是否會(huì)提高(35.5%)。其他還有：教學(xué)資源是否會(huì)與全日制研究生合并，畢業(yè)考核難度是否會(huì)增大，國(guó)家研究生招生計(jì)劃總名額是否會(huì)增多，學(xué)費(fèi)是否會(huì)變化。

記者查閱《通知》發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一些在職研究生招考的具體問(wèn)題，《通知》并沒(méi)有明確規(guī)定。

很多人在職讀研只為混學(xué)歷

雖然不少職場(chǎng)人在職讀研熱情高漲，但是在職研究生的含金量一直受到社會(huì)質(zhì)疑。

去年取得mba畢業(yè)證書的趙鵬飛認(rèn)為，現(xiàn)在研究生的概念太寬泛太復(fù)雜，除了全日制的學(xué)術(shù)和專業(yè)型研究生，還有通過(guò)各種渠道獲得碩士學(xué)位證書的在職人員，甚至連只上過(guò)幾天進(jìn)修班的人都被納入研究生行列。他告訴記者，其實(shí)不少參加研修班、mba課程班的人，僅僅是為了提高學(xué)歷或拓展人脈，不一定都是為了學(xué)知識(shí)，也不一定都會(huì)去參加申碩考試。

目前大部分在職研究生被授予的是專業(yè)碩士學(xué)位，而且只有學(xué)位證，沒(méi)有學(xué)歷證。只有mba等極少數(shù)在職研究生可以獲得雙證。這讓在職研究生顯得不如全日制那么“高大上”。

本次調(diào)查中，58.8%的受訪者指出當(dāng)下很多人讀在職研究生只為了混學(xué)歷，55.6%的受訪者認(rèn)為在職研究生教學(xué)質(zhì)量差，45.5%的受訪者指出在職研究生面試走過(guò)場(chǎng)，38.4%的受訪者感覺(jué)在職研究生證書認(rèn)可度低，37.2%的受訪者指出在職研究生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)低。

不贊成在職和全日制統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉在接受媒體采訪時(shí)表示，在職研究生取消聯(lián)考后，考試難度肯定會(huì)比原來(lái)增加。他指出，現(xiàn)在很多在職研究生存在“在職不研究”的情況，如果想要獲得研究生學(xué)位，就要更加努力。而“保證研究生的入學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量”也成為改革的共識(shí)。

在職研究生改革讓不少人對(duì)其含金量的提高充滿希望，但也有人認(rèn)為，在職人員畢竟不像全日制學(xué)生一樣時(shí)間充裕，對(duì)他們統(tǒng)一要求不太公平。

復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所副研究員田凌暉認(rèn)為，提高在職研究生的含金量，不應(yīng)僅是提高入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，招生錄取標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程也應(yīng)該進(jìn)一步公開透明，可接受社會(huì)監(jiān)督和問(wèn)責(zé)。高校也應(yīng)該更多地?fù)?dān)負(fù)起提高在職研究生培養(yǎng)質(zhì)量的責(zé)任。

調(diào)查中，34.4%的受訪者還認(rèn)為當(dāng)前在職研究生學(xué)費(fèi)太高。

摘自《中國(guó)青年報(bào)》

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