民族廣播網北京11月24日消息（記者李單 通訊員王云貴）2014年11月24日上午，北京市三級課程建設研討會在楊鎮(zhèn)中心小學校召開，主題是：“市區(qū)校聯動 整體推進三級課程建設 促進學校內涵式發(fā)展”。三級課程是指“國家課程、地方課程、校本課程”，通過示范引領，協(xié)同共進，促進區(qū)域三級課程建設內涵發(fā)展。旨在進一步推動學校三級課程整體推進，發(fā)揮課程建設先進單位的引領示范作用，推進區(qū)域課程建設的整體提升，促進學校內涵發(fā)展。北京市教委課程中心主任楊德軍、副主任朱傳世、負責人李群、順義區(qū)教委教育研究考試中心任張海、副主任李廣生，順義區(qū)督導室副主任李衛(wèi)東，楊鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長環(huán)秋利，順義區(qū)教委小教科科長王桂英、教育研究考試中心教科室主任陳慧明及北京市各區(qū)縣主管課程建設工作領導和順義區(qū)各學校領導、學科骨干教師300余人參加了這次推進會。
據了解，本次課程建設推進會在楊鎮(zhèn)小學召開，因為該校被評為“2014年度北京市課程建設示范�！薄Ｔ撔猿帧凹せ顫撡|，奠基未來”的活力教育，以課程為載體，為學生提供多樣化的課程服務和豐富多彩的展示舞臺，形成“5+1”活力課程體系，即：以培養(yǎng)學生“語言素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、品德素養(yǎng)、運動素養(yǎng)、審美素養(yǎng)”五大基本素養(yǎng)為脈絡，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為導向，將國家課程、地方課程、校本課程融合創(chuàng)生的綜合實踐課程。五大素養(yǎng)中每個素養(yǎng)的課程設置由基礎型國家課程和拓展型必修、拓展型選修課程，課程內容根據年齡特點按年段有所不同。比如：在“五大素養(yǎng)”中的“語言與人文素養(yǎng)類”的課程中，中年級的學生拓展必修課程該校加入了國學經典、民俗、傳統(tǒng)禮儀課程，在拓展選修課程中該校加入中華詩詞閱讀，在主題實踐活動課程中，該校加入“我與北京國際鮮花港鮮花港”“我與綠色漢石橋濕地”。
另外，課程采用融入、補充、獨立開課、社團活動等不同形式靈活實施，強化了學生的實踐活動，突出了學習的體驗特征。該校開發(fā)了太極、空竹、器樂等十幾門校本課程，還將北京市非物質文化遺產“楊鎮(zhèn)一街龍燈”引入學校加以傳承，并開設了《快樂的獅子》精品校本課程，實施中以游戲、小組學習、競賽等教學活動激發(fā)學生學習興趣，讓學生從行為上動起來；借比較、研討、交流、對話等教學方式引導學生深入思考，讓學生思維活起來；通過定量和定性相結合、過程性與終結性相結合、教師學生家長等的多元評價，鼓勵學生主動學習，積極參與學習，會學習、愛學習，在活動實踐中獲得經驗，夯實基礎，提升能力，全面可持續(xù)發(fā)展。
此次研討活動楊鎮(zhèn)中心小學師生進行了課堂教學展示、校本課程《龍獅舞動中國夢》和金色時光管樂團展示、朱秋庭校長做了“建設活力課程，綻放生命潛能”的匯報發(fā)言。得到了專家的肯定和好評。本次研討活動的活動不僅為教師們搭建了展示交流的平臺，提高了干部、教師對三級課程建設的深層次的理解，更重要的是為順義區(qū)各學校今后深入推進課程建設指引了方向。此次參加會議的還有北京市教育機關領導干部聯系中小學第6聯系組部分成員北京市教委人事處房衛(wèi)青、懷柔教委副主任梁勇、通州督導室劉德杰、西城區(qū)教委李永棟。
